RENCANA KEGIATAN
PASUKAN SIAGA PUTRA GUDEP..................
RANTING .................... KWARCAB SUKOHARJO
|
NO
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
SASARAN
|
PENCAPAIAN
|
ALAT
|
PETUGAS
|
||
|
SKU
|
SKK
|
SPG
|
||||||
|
1
|
|
Spiritual
1. Dapat
membaca Al Quran dan mengetahui tanda bacanya
2. Dapat menyebutkan
10 nama Malaikat dan tugasnya
|
Siaga dapat
membaca Al Quran dengan lancar
Siaga dapat
secara lengkap menyebutkan nama Malaikat dan tugasnya
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
EMOSIONAL
1. Dapat
mengajak temannya untukmengamalkan Dwisatya dan Dwidarma
|
a. Siaga
mencatat perbuatan-perbuatan yang sesuai dengan dwisatya dan dwidarma
b. Siaga
dapat melakukan perbuatan-perbuatan baik sesuai dengan dwidarma dan dwisatya
|
|
|
|
|
|
|
2. Dapat menjelaskan tentang salam pramuka kepada
teman sebarungnya
|
a. Siaga
dapat melakukan gerakan gerakan salam pramuka.
b. Siaga
dapat memberikan informasi tertulis tentang salam pramuka salam pramuka
kepada teman sebarungnya.
|
|
|
|
|
|
||
|
3.
Setia
membayar uang iuran kepada gugus depan dengan uang yang diperoleh dari
usahanya sendiri.
|
a. Siaga
memiliki karu iuran gugus depan sejak siaga mula.
b. Siaga
mampu menyisihkan uang sakunya untuk membayar iuran gugus depan
|
|
|
|
|
|
||
|
4.
Dapat
membuat lambang Gerakan Pramuka dari bahan yang ada
|
c. Siaga
dapat membuat hasta karya dari salah satu bagian pohon kelapa (misalnya
janur)
d. Siaga memiliki
photo pencipta lambang gerakan pramuka.
|
|
|
|
|
|
||
|
5.
Dapat
mengkritisi sesuatu masalah dengan baik
|
e. Siaga
mencatat informasi dari media tentang kekerasan pada anak dan para pekerja
anak.
|
|
|
|
|
|
||
|
6. Dapat
menolong seseorang dan peduli terhadap lingkungan sekitarnya
|
a. siaga
mencatat penderitaan-penderitaan yang ada disekitarnya
b. siaga
mengumpulkan barang-barang atau makanan yang akan di sumbangkan bagi
saudara-saudara yang ada di sekitanya
|
|
|
|
|
|
||
|
3
|
|
Sosial
1. Menceritakan
sejarah Lagu kebangsaaan Indonesia Raya
|
a. siaga
tahu pengarang lagu kebangsaan Indonesia Raya
b. siaga
dapat menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan baik
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
Menceritakan sejarah bendera
kebangsaan Indonesia dan tahu sikap yang harus dilakukan pada waktu bendera
kebangsaan dikibarkan atau diturunkan serta dapat memelihara bendera
kebangsaan.
|
c.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
Menyebutkan sedikitnya 7 hari besar
nasional, 4 hari besar dunia dan 10 nama pahlawan nasional.
|
d.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
Menyebutkan akibat melanggar peraturan
di keluarga, barung, perindukan dan sekolah
|
e.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
Menyebutkan negara-negara ASEAN dan
menunujukkan bendera kebangsaannya
|
f.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
Menyebutkan
|
g.
|
|
|
|
|
|
|
|
Intelektual
Dapat
menyebutkan perbuatan yang baik sesuai dengan sila-sila Pancasila
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
